实用的享受阳光作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的享受阳光作文8篇，希望能够帮助到大家。
享受阳光作文 篇1我爱大自然，它可以让我享受阳光，让我了解更多的自然知识。 走进大自然，就仿佛走进了仙境。郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵，绿油油的小草。
春天，温暖的阳光普照大地，万物一片光亮。来到草坪上，扒开黄黄的枯草，你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠，多么美丽呀！柳树吐出嫩芽，千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了，它欢快地流着。每当这时，我总喜欢趴在溪水边的大青石旁，望着淙淙的溪水，望着水中那五颜六色的小鱼，快乐极了。此时，我感到了大自然带给我的阳光。 夏天，我最爱做的就是在楼旁的树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木，我爱那一缕缕金色的阳光穿过茂盛的树叶枝条，在地上形成的斑驳的树影。午后，我和朋友们在树林里一起嬉戏，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。 夏天在我们的欢笑中过去了，又迎来了一个美丽的秋天。 树上的叶子颜色变了，变得更漂亮了。黄的、红的。真是美丽！秋风轻轻一吹，树叶便纷纷扬扬地落了下来。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像杂技演员，在空中翻了个跟头；有的像跳水冠军，猛地扎在落叶群中；地上，一片片金黄色的地毯，美丽异常。这时，我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏！我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿，随时准备挑战，赢了美滋滋的，输了的呢，有的垂头丧气，有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的日子，就是我最快乐的时候。 冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。一夜间，大地银装素裹，好不美丽！虽然北风呼呼地刮着，可是我和同学们并不害怕，因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一团雪向对方打去，“啪！”雪团打在学生的衣服上，变成了一朵朵洁白的“花”。你追我打，我们的欢歌笑语回荡在操场上，回荡在校园里。 我爱大自然，当我走进大自然时，我就像一只小鸟，快乐地飞翔。 走进大自然，让我们尽情地享受阳光吧！点评： 开篇以简练的语言，概括全文、总领全文。紧接着按时间顺序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向读者娓娓道来。小作者语言十分优美，比喻、排比、拟人各种手法都使用的十分娴熟。文章很像一首赞美大自然的抒情诗，又像一幅大自然的超越时空的立体画卷。其景之美，其言之妙，另人赞叹！
享受阳光作文 篇2家，如同一缕温馨的阳光，时刻笼罩着我这个花季少年。
小时候，家是一座好大好漂亮的房子，充满了无限的乐趣。
刚上幼儿园，有许多小朋友对幼儿园十分陌生，整天哭着闹着要回家，我却痴迷在课堂上老师给我们讲解的知识中，沉迷在课后津津有味的玩具把玩中，陶醉在操场的草坪上蚂蚁等小动物们的嬉戏中，似乎把心中的家早给忘记了，我把幼儿园当成我的第二个家了。因此，妈妈常常说：“我们这个孩子呀，一点也不恋家。”每次放学，小朋友们都走光了，我总是最后一个恋恋不舍地离开我的这个家幼儿园。也许是我不爱哭，爱学习，会玩的原因吧，老师常常夸我是个乖孩子。从此，我小小的脑袋里装满了幼儿园里有趣的玩具和老师讲的有趣的动物故事，把严厉的父母隔在了窄窄的缝隙里。
长大后，家成了一间小小的餐厅，里面充满了无限的诱惑，总有吃不完的美味佳肴。
人不可能永远停留在童年时代，更无法懈怠成长，我也不知不觉地跨入了初中的大门，走进了幽深的教室。我是个适应能力较强的人，很快便适应了初中生活。家，又成了一个我往返的驿站。父母无微不至的关怀和灿烂殷勤的笑脸，让我欢欣，让我鼓舞。偶尔一想到那道标有702班的木板门阻隔了忙碌的我和疲惫的父母，我有些烦，好像父母依然被隔在窄窄的缝隙里。偶尔看到一本有关父爱和母爱的书，我就黯然神伤。家，我心中的家，在我的脑海里有我永久吃不完的文化大餐，父母只映在小小的作文本的方格里。
现在呢，家变成了温馨的避风港。
倔强的我，时常因一些生活小事和同学们发生矛盾，闹别扭，总是把同学关系搞得很糟，经常独来独往。虽然不是“举杯邀明月，对影成三人”，但也让我感到寂寞无助，我便安慰自己：“没有什么了不起的，世界之大，朋友多的是！”当看到别的同学有说有笑，你追我赶，心里不免又荡起了一圈又一圈小小的涟漪。那时的我，感觉独自一人是一种可怕的煎熬；那时的我，多么想早早回家。因为每次回到家，父母总是那样开心，在我还没有回家之前就准备好了香喷喷的饭菜，等着我，然而我却品尝不出饭菜的香味。妈妈看出我心神不对，关切地问道：“你是怎么了？最近心情不好？”或许是那亲切的话语勾起了我心中的委屈，我一下子像个小孩子似的扑进妈妈的怀里，眼泪顺着脸颊扑簌簌地滚落下来，哭得那样伤心，那样酣畅。妈妈耐心地开导我，给我讲了许多做人的道理，让我茅塞顿开，豁然开朗。从那儿以后，我心中的委屈都会在妈妈那里得到释放。家，从此成了永远为我遮风挡雨的港湾。
家，不再是一座大大的房子。
家，不再是来往匆匆的驿站。
家，是心灵深处的一抹阳光，是一间充满诱惑的餐厅，是一湾永远的避风港。
享受阳光作文 篇3今天一大早，寒冷的风吹进了我的被窝里，可真冷啊!冷得我直打哆嗦。这时，闹钟响了，我也只好起床了。
“哇，可真冷啊!我看，今天中午，我得好好享受一下阳光的温暖。”一出门的我说道。我的双手简直要变成冰块了，冷的得要命啊!谁叫现在是冬天啊!
我迷迷糊糊地上了四节课，终于挨到放学了。
到了家，我吃过午饭。对妈妈说：“妈，今天可真冷，您看，对面有阳光呢!我过去享受一下阳光的温暖，行吗?”“当然可以!”妈妈说，“好好享受呀!”我听了，心里乐坏了，一溜烟就跑了。
到了对面那座大花园里，我看见有一块空地上有阳光，就跑过去，站在那里好好地享受着，“啊，可真温暖啊!我的面前好像有烤炉一样。”我自言自语地说。阳光就像懂的得体会别人、关心别人的伟大母亲一样。因为阳光让我寒冷的双手变成了暖和的双手，也使我的整个身体感触到了阳光的温暖!
突然间，妈妈也走了过来，她笑呵呵地对我说：“享受阳光的温暖怎么样?”我说：“当然很好啦，也很舒服呢!妈妈，您也过来和我一起享受吧!”妈妈说：“好哇!我也不想错过这个好时机啊!”说完，也和我享受起阳光的温暖……
告诉你们大家，享受阳光的温暖是一个难得的好机会啊!你们可不要错过哦!好好享受吧!
享受阳光作文 篇4喜欢静静地享受一个人的静寞，就如同喜欢阳光铺洒在身上，温暖我苍白是指间的感觉，等待阳光悄悄地烘干我心中的孤寂。
喜欢静寞，喜欢阳光。
在一个属于自己的白天，安静地吮吸阳光的养分，闭上眼，闻 ……此处隐藏737个字……阳光铺满大地时，就是幸福的起始。
上午，我坐在堆满书籍的书桌旁专心的做作业时，阳光就迈着轻盈的步伐来到了我的房间，于是房间顿时便洋溢着一股活力的气息。这让在书桌边挠头皱眉的我一下子神清气爽，精神百倍。享受阳光，是我在枯燥无味学习中的一丝乐趣。
正午，太阳高挂，阳光充溢了每一个角落。阳光正好，我搬了个椅子到阳台上，躺在椅子上，阳光打在身上，十分温暖。它令我浑身上下的每一个细胞都舒展着身子筋骨，使它们充满活力。望着这个被阳光充溢的小镇，我内心充满了欢愉。这种感觉是文字不能够描述的，这是内心深处的一种欢快和幸福，这也是我一天中最惬意的时候。享受阳光，睡个懒懒的午觉，是件让人十分轻松的乐事。
下午，阳光仍是那样的顽皮，仍是那样的富有灵气。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直这样，一直这样享受着阳光，这是让我感受到十分幸福的事情。
黄昏时分，太阳缓缓地落下，阳光同样也缓缓地隐去，我加快脚步，紧跟着它的步伐。看着它一个个的抚摸着花草树木；看着那些娇媚可人的花儿被它镶上了金边；看着那些生机活泼的小草被它沾染了金色的颜料；看着那些青葱翠绿的树叶在它的照耀下，在地上画了许多星星点点，斑斑驳驳的圆状斑点。我的影子也被它拉的老长老长。阳光开始拖沓着，对这美丽的小镇依依不舍起来，它那眷恋的目光在这个小镇上停留，在我身上停留着。这幅唯美的景象，是大自然创造的最美的图画，是它的得意之作。我享受阳光，感觉生活是如此美好。
夜晚来临，月亮和星星都探出了头，接踵而来的是柔软和温驯的月光。然而，我最喜欢的还是那生机勃勃的阳光。享受阳光，我的最爱！
阳光，很清新、很柔软、很顽皮、很可爱、很细腻。它在我眼里是风情万种的少女。能够每天享受着她，是我感觉最幸福的事了。
享受阳光，我的最爱。
享受阳光作文 篇7暑假天气炎热，不宜外出，该做点什么呢？和孩子一块加油充电倒是不错的选择。还是做个计划吧，一来避免了漫无目的想干什么就看什么，二来对教育孩子具有说服力和指导意义。于是依照孩子定下了简约计划：
早晨5时半起床做饭
6时——7时半，早饭收拾完毕。
7时半—8时10分，和灿灿一块儿比赛背诵课文。既了解了孩子学习内容，又对孩子形成一种鼓励，更重要的是享受了亲子共读的那种浓浓惬意，共同享受了书香四溢的美好。
8时半—到9时10分，灿灿写数学暑假作业4页（或检测卷一张），口算两页。我读自己的教育教学书。不仅制造了书香氛围，让孩子知道学习需要安静的思考。更重要的让孩子明白，学习是自己应当承担的责任。
9时10分—9时半，孩子休息，我来给她检查作业，并指导改错。这期间只要我这面一呼喊（大约常在后10分钟）孩子会立刻关掉电视，跑过来。“哪儿错啦？”边说边认真地改起来。让孩子明白必须有错就改，这是自己的任务没完成好，要立刻改正。
9时半—10时，灿灿做语文暑假作业4页（或检测卷一张），练字一张。我照旧读自己的书，并作笔记。留心观察孩子会时不时的看看我。常听家长说,孩子坐不住，一会喝水，一会儿吃东西，一会儿又去上厕所……总之外面只要一有风吹草动，他就坐不住。但是经过这样的安排，我发现小灿灿每次都能提起前完成任务，剩余的时间总偷偷读自己的课外书，该休息了还不肯离开。是孩子天生“爱”学习，非也。是学习的氛围在感召她。享受亲自共读的阳光雨露真好。
10时—10时半孩子照旧休息，我检查作业，最后5分钟孩子改错。
10时半——11时孩子做现代文阅读2篇。这次我和孩子一块阅读，共享美文，享受儿童文学带来的诗情画意和美轮美的童话世界。在这里让我最不好讲的就是“读了这篇文章你有什么启发和教育？”怕是像大女儿考卷“阅读理解”中的问题，理解有偏颇，抓不住要求的精髓，而让孩子误入歧途。所以在这里，总想和孩子一块儿认真读。另外，孩子也特别愿意让我和她一块儿学习，问其原因是，因为这样，她问我时，我不必再读课文就知道是什么？这只是其中一个原因，还是为欣赏美文带来的意境，能正确教孩子阅读。
11时准备做饭，12时开饭，然后刷洗餐具。午休，简单打扫家庭卫生。
下午3时-3时半陪灿灿写一篇写话，写出自己的一些真实感受。然后我和孩子一块儿略加修改并打在她的博客中。一是激励，二是指导（大多数情况下，只要孩子写的不是不找边际，不做太大改动。）其余时间自由支配，或各自读书或画画。写作业和去书店读书交替进行。陪孩子一块安静的坐在书屋里读书，真是一种难得的安静与悠闲。真如陶渊明先生《饮酒》中所说：“心远地自偏。”
晚饭后，不再管灿灿，检查大女儿课程预习和暑假作业完成情况。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些题目，我还不及孩子会的多。
回头想想一天的经历，真的收获颇多。我自己学习了，也指导了孩子学习，关键是给孩子营造了学习的氛围，享受了亲子学习带来的阳光雨露。
享受阳光作文 篇8走在路上，阳光照射在身上，感觉到火辣辣的。阳光让我感觉到十分的焦躁不安，我讨厌阳光，让我大汗淋漓，我想走到阴凉的地方，但是这毒辣的阳光似乎一直与我作对一样。我只好快步往前面走去，这样才使我的心情平和。
路上的行人也是匆匆而过，我十分苦恼，在这炎热的夏天，为何不来一朵云把这阳光遮盖呢？这也真是的，万里无云，就是连一只鸟儿也没有，鸟儿也觉得热呆在了巢里面了。路途十分遥远，在这遥远的路程让我疲惫不堪的基础上太阳又让我更加疲惫。我不禁想到为什么会在这不好的基础上更加的惹人讨厌呢？我始终无法理解这一点，我往前走着，越临近中午了，温度越来越高，我感觉到我现在是在一个大烤炉之中的一只蚂蚁，在这个大烤炉之中团团转。天上发出了一声惨叫，我抬头一看，只见一只麻雀从天上径直掉了下来，落在了滚烫的地面上，接着是一阵煎锅的刺刺拉拉的声音。我想把麻雀抱起来，可是那滚烫的地面让我望而生畏。我最终把麻雀拾了起来，麻雀已经奄奄一息，被这热的天给折磨的不像样子了。我又一次深深的叹息到，这天怎么这么令人可恶呢？我继续边走边思考着刚刚的问题。
不久，我逐渐明白了原因了，人生中的问题总是接连不断的，就像那丁香花上的丁香结一样，总是在那一株花上连续开上个好几十个，好几百个。我思考到现在这样的天气，路途近，通常就不会遇到那么多的困难，只有路途遥远，通常就会出现很多不一样的灾难。这是对我们的一种考验，也是对我们的能力进行的一种判断，假如你很有才华，通常好事情就会接连不断，假如你并不是很有才华，人生中的连锁起来的问题可能就会接连不断的从四面八方往你的身边涌过去。所以，你一定要尽量做好其中的一方面的事情，这样子才有可能有更多的好事情向你挥手。我想到这里，就逐渐明白了，这个阳光其实是有一定的道理的，我们应该享受这个阳光，尽量的不要让这种惹人讨厌的阳光出现，比如带一把伞，这样子所有的坏事情不久没有了吗？我逐渐钦佩起阳光来了。
我想好好的享受一下阳光，是这阳光给我带来了一定的道理，但是这骄阳似火还是让我离开了，享受阳光，享受其中道理！
